Canisterapie na I. stupni
Pes je prý nejlepší přítel člověka - říká se... A děti z prvních a druhých tříd by to jistě potvrdily. Proč? Protože jednoho takového čtyřnohého parťáka mohly přivítat i na naší škole a ve svých třídách v rámci canisterapie. A jak může taková terapeutická lekce pro děti vypadat, si teď trochu přiblížíme.
Po přivítání s lektorkou si její svěřenec Archibald, tedy Archie, všechny děti pečlivě očichal, ony si ho na oplátku pohladily a lekce mohla začít. Nejprve jsme si pejska zkusili učesat speciálním hřebenem, což se mu překvapivě líbilo, a pak nás čekala spoustu úkolů. V těch jsme postupně využili znalosti z českého jazyka, matematiky a doplnili jsme je informacemi právě ze života psů. Zkusili jsme si určit psí rasu podle nápovědy a obrázku, pojmenovat pomůcky na výcvik psů i potřeby, které každý majitel psa musí vlastnit. Proběhla i pohybová štafeta, které byl Archie součástí, a nakonec si děti psa mohly dokonce podlézt. Za všechno, co s dětmi Archie vydržel, byl v průběhu celé lekce poctivě odměňován drobnými psími pamlsky. Na úplný závěr se pak děti ještě s tímto úžasným trpělivým "terapeutem" pomazlily a byl čas se rozloučit.
A jesti se canisterapie dětem líbila? Radost v jejich očích mluvila za vše...:-)
